TEST USO DE SUSTANCIAS TOXICAS

El AUDIT es un cuestionario desarrollado por la OMS a partir de un estudio internacional de una muestra representativa de enfermos que asistían a centros de salud en países diferentes. Está validado en nuestro país. Es una escala tipo Lickert autoadministrable que consta de 10 preguntas que nos permitirán discriminar entre: • consumo de riesgo (8 puntos en hombres, 6 en mujeres), • uso perjudicial (entre los 8/6 anteriores y 20 puntos), • dependencia (más de 20 puntos). Puntuación: Se suma el resultado de cada respuesta (que está entre paréntesis delante de la misma). La escala de valoración oscila entre los 0 puntos como mínimo y 40 puntos como máximo.

1. ¿Con qué frecuencia consume alguna bebida alcohólica?

(0) Nunca.

(1) Una o menos veces al mes.

(2) 2 ó 4 veces al mes.

(3) 2 ó 3 veces a la semana.

(4) 4 o más veces a la semana.

2. ¿Cuántas consumiciones de bebidas alcohólicas suele realizar en un día de consumo normal?

(0) 1 ó 2.

(1) 3 ó 4.

(2) 5 ó 6.

(3) 7 a 9.

(4) 10 o más.

3. ¿Con qué frecuencia toma 6 o más bebidas alcohólicas en una sola ocasión de

consumo?

(0) Nunca.

(1) Menos de una vez al mes.

(2) Mensualmente.

(3) Semanalmente.

(4) A diario o casi a diario.

4. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año ha sido incapaz de parar de

beber una vez había empezado?

(0) Nunca.

(1) Menos de una vez al mes.

(2) Mensualmente.

(3) Semanalmente.

(4) A diario o casi a diario.

5. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año no pudo hacer lo que se esperaba de usted porque había bebido?

(0) Nunca.

(1) Menos de una vez al mes.

(2) Mensualmente.

(3) Semanalmente.

(4) A diario o casi a diario.

6. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año ha necesitado beber en ayunas

para recuperarse después de haber bebido mucho el día anterior?

(0) Nunca.

(1) Menos de una vez al mes.

(2) Mensualmente.

(3) Semanalmente.

(4) A diario o casi a diario.

7. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año ha tenido remordimientos o sentimientos de culpa después de haber bebido?

(0) Nunca.

(1) Menos de una vez al mes.

(2) Mensualmente.

(3) Semanalmente.

(4) A diario o casi a diario.

8. ¿Con qué frecuencia en el curso del último año no ha podido recordar lo que

sucedió la noche anterior porque había estado bebiendo?

(0) Nunca.

(1) Menos de una vez al mes.

(2) Mensualmente.

(3) Semanalmente.

(4) A diario o casi a diario.

9. ¿Usted o alguna otra persona han resultado heridos porque usted había bebido?

(0) No.

(2) Sí, pero no en el curso del último año.

(4) Sí, en el último año.

10. ¿Algún familiar, amigo, médico o profesional sanitario han mostrado preocupación por su consumo de bebidas alcohólicas o le han indicado que deje de beber?

(0) No.

(2) Sí, pero no en el curso del último año.

(4) Sí, en el último año.

DEPENDENCIA AL ALCOHOL.

TEST DE CAGE.

Cuestionario autoadministrado para detectar síntomas de dependencia alcohólica. Dos o más respuestas afirmativas indican posible dependencia del alcohol.

1. ¿Le ha molestado alguna vez la gente criticándole su forma de beber?

 2. ¿Ha tenido usted alguna vez la impresión de que debería beber menos?

3. ¿Se ha sentido alguna vez mal o culpable por su costumbre de beber?

4. ¿Alguna vez lo primero que ha hecho por la mañana?

Estadios de abuso de sustancias en adolescentes

ESTADIOS DE USO	INTERVENCIONES
Abstinencia El niño o adolescente no utiliza drogas o alcohol.	• Valorar los factores de riesgo para el consumo de drogas: – Historia familiar de consumo. – Problemas de comportamiento o conducta agresiva. – Antecedentes de déficit de atención con hiperactividad, problemas escolares y trastornos psiquiátricos. • Animarle a continuar la abstinencia. • Animarle con actividades que contribuyan a mejorar su autoestima: deportes, actividades, participación en la comunidad.
Consumo experimental • Utilización infrecuente de tabaco, alcohol o drogas. • Las consigue de los amigos y las utiliza con ellos. • Aunque no es frecuente la asociación con problemas relacionados con las drogas, los riesgos pueden ser graves.	• Educar acerca de las consecuencias a corto plazo para la salud. • Recalcar la importancia de no conducir bajo los efectos de drogas o de no ir con nadie que las haya consumido. • Establecer con la familia las pautas para volver a casa si el adolescente se encuentra en una situación insegura (él o alguien no está en condiciones de conducir)
Uso habitual • Consumo ocasional pero frecuente.	Consultar las intervenciones descritas previamente.
Uso problemático • Ha tenido consecuencias negativas asociadas con el consumo. • Puede haber tenido problemas con las notas, detenciones, expulsiones; con los padres o amigos; accidentes de moto o coche; lesiones; peleas o abusos.	• Preguntar al adolescente si considera que puede haber relación entre los problemas que está teniendo y el consumo de alcohol o drogas. Recordar que, para ayudar a un adolescente a que se sienta motivado para tratar su problema con las drogas, es un proceso que comienza analizando las preocupaciones por la conducta actual. • Comentar preocupaciones y opciones de cambio.